Dabei unterstützen wir die Studierenden, die Verbindung von der Theorie zur Praxis zu finden – sei es in einem selbst gewählten Thema oder in einer aktuellen Fragestellung aus der Security-Industrie.

Im letzten Jahr begleiteten wir zwei Arbeiten von Studierenden an der HSR Hochschule für Technik Rapperswil. Die Studierenden nahmen sich kniffligen Problemstellungen rund um die Online-Plattform Hacking-Lab an. Hacking-Lab wird unter anderem an der HSR als Ausbildungsplattform im Themengebiet Informationssicherheit eingesetzt. 

Emil on Steroids

Autoren der Bachelorarbeit: Sven Defatsch und Patrick Steinhäusl
Examinator: Cyrill Brunschwiler

Hacking-Lab verfügt über einen fiktiven Webshop (Glockenemil) welcher für das Training zum Thema "Sichere Webanwendungen" verwendet wird. Der Shop wurde nun auf einen aktuellen Technologie-Stack (MEAN) portiert. Nebst den klassischen Schwachstellen wurden auch wieder aktuelle Probleme in anschaulichen Beispielen verpackt. So finden sich im neuen Shop Aufgaben zu Templating, De-Serialisierung, NoSQL, JWT oder Web Sockets.

Hacking-Lab 2.0

Autoren der Studienarbeit: Janick Engeler, Yanick Gubler
Thesis Advisor: Ivan Bütler

Eine hohe Skalierbarkeit und eine weltweite Nutzungsmöglichkeit - die Umsetzung dieser beiden Anforderungen bringt einige Herausforderungen mit sich: die Vermeidung von Performence-Engpässen, das Ermöglichen eines mehrsprachigen Systembetriebs, die Vermeidung von Mehraufwand bei der Erfassung neuer Challenges und Musterlösungen usw.

Wir gratulieren den beiden Teams zu den gelungenen Arbeiten!

Die Abstracts zu diesen und weiteren wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie hier: https://www.compass-security.com/research/studien/